🏫 一、校史溯源与办学定位
- 建制沿革
- 前身为1965年创立的福建供销学校，1995年更名为福建经济学校38。
- 隶属福建省供销社，现为级示范中职校与省级示范性职业院校3。
- 拥有梅亭（鼓楼区）、施埔（仓山区）双校区，占地103亩，馆藏图书80万册，以财经商贸与信息技术专业为骨干3。
- 心理念
- 践行“以人为本、全面发展、追求卓越、服务”的办学，构建“一体两翼”发展格局3。
- 推行“双证融通”模式（毕业证+职业资格证），如财务管理专业学生可获全会计从业资格证1。
🛠️ 二、专业体系与技能培养
- 特专业群
- 财经商贸类：财务管理专业心课程涵盖财务会计、收筹划、证券等，化财务决策能力1。
- 信息技术类：计算机应用专业培养硬件维修、数据恢复、运维技术人才8。
- 服务类：
- 航空服务专业注重离系统操作、安检流程、跨文化沟通能力8；
- 高星级饭店运营管理专业聚焦餐饮服务、客户关系与智能设备应用3。
- 产教融合实践
- 与沃尔玛、盛丰物流等153家企业合作，共建实训6；
- 与福建卫生职业技术学院开展五年制品经营与管理专业，实现课程互通与资源共享11。
🌐 三、服务与转型发展
- 区域经济赋能
- 近三十年培养逾万名外贸人才，获誉“外贸摇篮”（贾庆林题评）6。
- 对接海西经济区，输送外向型技能人才5。
- 升格与整合
- 2016年与福建商业高等专科学校合并，升格为福建商学院（本科层次），原校区转为福建商学院马尾校区5。
- 2024年3月，福建省正式撤销福建对外经济贸易职业技术学院建制，完成历史使5。
💡 四、职教创新启示
- 课程思政融合：将工匠精神、职业嵌入实训环节，如商务英语专业调“精益求精的职业素养”3。
- 数字化升级：服务机器人装配、三维打印工艺等专业引入AI与智能设备操作课程8，呼应产业前沿需求。
- 终身学习体系：支持学生通过自考本科（在校）或专升本（毕业）途径提历13。
📚 文献依据与延伸方向
- 校史与专业设置详见福建经济学校官网38；
- 合并升格流程载于《买购网》备记录5；
- 产教例参考福建卫生职院合作纪要11及企业合作清单6。
（注：本文部分资料时效截至2024年，建议结合福建商学院动态补充。）
版面设计说明：
🔸 符号标题——区分主题层级；
🔹 缩进模块——突出逻辑分支；
🔸 关键词加——调心概念；
🔹 灰底注释——标注文献与时效性。
以下是根据搜索结果整理的福建经济职业技术学院专题文献综述，结合校史沿革、专业特与职教创新进行结构化编排：
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